YSI-ACT – Mistä on kyse?
YSI-ACT-hanke: Nuorten osallisuuden vahvistaminen
EU:n alueella syrjäytymisvaarassa olevat nuoret – kuten maahanmuuttajat, vähemmistöt ja haavoittuvat ryhmät – kohtaavat sosiaalista syrjintää, eriarvoisuutta ja rajallisia mahdollisuuksia poliittiseen osallistumiseen. Haasteet vaihtelevat maittain, mutta yhteisiä teemoja ovat: rajallinen kansalaisvaikuttaminen, institutionaaliset esteet ja vieraantuminen virallisista poliittisista prosesseista.
- Espanja: Maahanmuuttajataustaiset ja vähemmistöihin kuuluvat nuoret kohtaavat syrjintää, ja yksin maahan saapuvilla lapsilla on erityisiä haasteita. Kiinnostusta politiikkaan on, mutta se rajoittuu pitkälti äänestämiseen.
- Bulgaria: Romaninuoret ja maahanmuuttajanuoret kokevat syvää syrjäytymistä, korkeaa työttömyyttä ja heikkoa poliittista osallistumista. Vapaaehtoistyötä arvostetaan, mutta institutionaalista tukea puuttuu.
- Kypros: Nuorten osallistuminen on EU:n alhaisimpia; kansalaisvaikuttaminen rajoittuu lähinnä äänestämiseen ja sosiaaliseen mediaan. Turvapaikanhakijoihin ja vähemmistöihin kohdistuva syrjintä on edelleen yleistä.
- Suomi: Nuorten äänestysaktiivisuus on kasvussa, mutta vähemmistöryhmät kohtaavat yhä syrjintää ja vieraantumista kansalaisyhteiskunnasta.
YSI-ACT-hankkeen tavoitteena on vahvistaa nuorten ääntä, edistää kansalaisvaikuttamista ja luoda aitoja mahdollisuuksia poliittiseen osallistumiseen. Nuorten osallistumista tukemalla voimme luoda inklusiivisemman ja demokraattisemman tulevaisuuden.
Tavoitteet
1.
Syrjinnän ehkäiseminen ja tietoisuuden lisääminen – Osallistetaan haavoittuvassa asemassa olevia nuoria stereotypioiden ja ennakkoluulojen tunnistamiseen sekä lisätään tietoa EU:n ihmisoikeuksista, mukaan lukien keskeiset instituutiot, sopimukset ja oikeudelliset puitteet.
2.
Nuorten voimaannuttaminen aktiiviseen osallisuuteen – Vahvistetaan nuorten sosiaalisia ja tunne-elämän taitoja osallisuuden edistämiseksi sekä kannustetaan nuoria oma-aloitteisuuteen, solidaarisuuteen ja kansalaisvaikuttamiseen.
3.
Nuorisotyön käytäntöjen vahvistaminen – Kehitetään ja jaetaan uusia menetelmiä nuorisotyön ammattilaisille hyödyntäen nonformaalin oppimisen ja osallistavien lähestymistapojen mahdollisuuksia osallisuuden ja aktiivisen vaikuttamisen tukemiseksi.
Kohderyhmät
- Nuoret (16–25-vuotiaat)
- Nuorisotyöntekijät ja kouluttajat
- Kansalaisjärjestöjen edustajat
- Aktivistit
- Muut sidosryhmät
Menetelmät
Sorrettujen teatteri & tarinateatteri – Luovia menetelmiä, joilla käsitellään yhteiskunnallisia aiheita ja tuodaan esiin nuorten omia kokemuksia.
Osallistava toimintatutkimus – Nuoret tunnistavat ongelmia ja kehittävät ratkaisuja yhdessä muiden kanssa.
Prosessityö & syvä demokratia – Avoin vuoropuhelu ja eri näkökulmat auttavat rakentamaan osallistavaa yhteisöä.
Odotetut tulokset
Nuorille:
- Tietoisuus ihmisoikeusjärjestelmistä.
- Vahvemmat taidot aktiiviseen kansalaisuuteen.
- Motivaatiota luoda solidaarisuutta edistäviä aloitteita.
Nuorisotyöntekijöille ja ohjaajille:
- Pääsy uusiin työkaluihin ja menetelmiin.
- Laajentunut ammatillinen verkosto.
- Parantuneet ristiriitojen ratkaisun ja kansalaisvaikuttamisen taidot.
Aktiviteetit
YSI-ACT Fokusryhmä
Kaksipäiväinen fokusryhmä keskittyy solidaarisuuteen, kansalaisjärjestöjen tarpeisiin ja odotuksiin sekä keinoihin lisätä nuorten osallistumista yhteiskunnallisesti merkittäviin projekteihin.
YSI-ACT Toolkit
YSI-ACT-Toolkit kokoaa nuorisotyöntekijöille ja kouluttajille suunnatun epämuodollisen oppimisen polun. Tavoitteena on lisätä tietoisuutta, motivoida ja aktivoida nuoria sosiaalisen tasa-arvon, oikeudenmukaisuuden ja solidaarisuuden ympärillä. Toiminnat perustuvat mm. Sorrettujen teatteriin, prosessityöhön, syvään demokratiaan, osallistavaan tutkimukseen ja tarinateatteriin. Toolkit julkaistaan viidellä kielellä: bulgaria, englanti, suomi, kreikka ja espanja.
YSI-ACT Kansainvälinen koulutus solidaarisuus toimintaan
Kolmipäiväinen kansainvälinen koulutus keskittyy työkalupakin menetelmiin, joita testataan ja arvioidaan osallistujien toimesta.
YSI-ACT Sidosryhmätapaaminen
Sidosryhmätapaamisessa esitellään projektin eteneminen, testataan ja arvioidaan sisältöä ja toimintoja sekä tarjotaan verkostoitumisfoorumi asiantuntijoille. Koosteet sisällytetään työkalupakkiin.
YSI-ACT Nuorten leiri
Neljän päivän leiri tarjoaa osallistujille taitoja suunnitella ja toteuttaa paikallisia solidaarisuushankkeita. Ennen leiriä järjestetään kaksi kahden tunnin verkkotapaamista ryhmähengen vahvistamiseksi ja aiheiden esittelemiseksi. Leirin päätteeksi osallistujilla on valmiina suunnitelma omasta paikallisesta toiminnastaan.
YSI-time-to-ACT -työpajat
Kumppanit järjestävät työpajoja tukeakseen kansallisia ryhmiä omien hankkeiden toteutuksessa. Työpajoihin kuuluu 3 tunnin valmistelusessio ja 3 tunnin arviointisessio.
Nuorten omat aloitteet
Kaikkien kumppanimaiden nuoret toteuttavat paikallisia aloitteita kumppaniorganisaatioiden tuella. Toimintoina voi olla työpajoja, keskusteluja, elokuvanäytöksiä, esityksiä ja julkisia tempauksia.
YSI-ACT Forum-teatteriesitys
Espanjassa järjestettävä tapahtuma kokoaa yhteen nuoria, nuorisotyöntekijöitä, järjestöjä ja aktivisteja. Tapahtumassa esitetään nuorten kanssa luotuja Forum-teatteriesityksiä solidaarisuudesta ja osallisuudesta.
YSI-ACT kansalliset raportit
Raportit kokoavat yhteen kansallisen tutkimuksen, paikallisten työpajojen ja nuorten aloitteiden tuloksia. Ne tarjoavat oivalluksia, hyviä käytäntöjä ja esimerkkejä sosiaalisen toiminnan ja solidaarisuuden tueksi.
YSI-ACT Loppukonferenssi
Tapahtuma kokoaa yhteen opiskelijoita, kouluttajia, nuorisotyöntekijöitä ja sidosryhmiä. Ohjelmassa:
- Projektin tulosten esittely (työkalupakki, videot, raportit)
- Työkalupakin toimintojen kokeilu
- Keskustelut ja verkostoitumismahdollisuudet
Hankekumppanit
La Xixa is a non-profit organisation created in 2010, oriented towards the research, development and multiplication of theatrical tools and popular education as a means of social transformation. The mission of La Xixa Teatre is to facilitate the creation of empowerment spaces through Participatory Methodologies, Artistic Mediation, Process-Oriented Psychology and the Theatre of the Oppressed to generate processes of individual and collective transformation.
YEU Cyprus is a Nicosia-based NGO empowering youth to drive social change through training, exchanges, and volunteer programs. Focused on areas like human rights, sustainability, and active citizenship, it leads projects locally and globally to foster youth engagement and impact.
Active Bulgarian Society (ABS) engages young people in societal issues through European Mobility and Training programs, promoting social inclusion, skill development, and proactive social attitudes. Focusing on sustainable development, education, and cultural exchange, ABS collaborates with youth organizations across Europe, organizing training, exchanges, eco and sport initiatives, and citizenship activities, including thematic ”Chat Clubs” at local schools.
Laurea University of Applied Sciences
Laurea is a highly awarded University of Applied Sciences located in the Greater Helsinki Region, Finland. It specializes in social sciences, business, health, and sports. Renowned for its holistic approach to healthcare research and its innovative use of creative methods — such as drama and multisensory techniques — Laurea promotes cross-disciplinary collaboration to advance social well-being and community health.
Hi, I’m Kaisa, a drama bug-bitten project manager at Laurea! It is great to be able to involve both youth workers and young people in this project, and of course to learn new things myself. We have a really enthusiastic team full of humour!
I’m Anu. At Laurea, I teach various creative client work methods, such as drama, story theatre and literary therapy, and I strongly believe in people and the miracle of learning. On the trip to Bulgaria, I was particularly impressed by the enthusiasm, expertise and shared stories of our team.
Hi, I’m Tepi. I work with young people who have challenges with criminal behaviour and substance abuse. In my work, I try to support young people in finding alternatives to their life path, so that they would feel inclusion, appreciation and inclusion in society as a full and influential member of society.
I am Niina and my heart returns to community and inclusion. I have experience in the world of shelters and child welfare, and I feel that drama and physicality are miserably underused in those fields. – But it’s not long! The project trip strengthened the belief that spontaneity and curiosity live in all of us.
I’m Laura, the instructor of Leikkiväki ry for several years. Drama as a method is close to my heart, so I had to go all the way to Bulgaria to marvel at it! The little person didn’t know what she was going to get- that’s the magic of drama!
Laurea University of Applied Sciences
Laurea is a highly awarded University of Applied Sciences located in the Greater Helsinki Region, Finland. It specializes in social sciences, business, health, and sports. Renowned for its holistic approach to healthcare research and its innovative use of creative methods — such as drama and multisensory techniques — Laurea promotes cross-disciplinary collaboration to advance social well-being and community health.
Hi, I’m Kaisa, a drama bug-bitten project manager at Laurea! It is great to be able to involve both youth workers and young people in this project, and of course to learn new things myself. We have a really enthusiastic team full of humour!
I’m Anu. At Laurea, I teach various creative client work methods, such as drama, story theatre and literary therapy, and I strongly believe in people and the miracle of learning. On the trip to Bulgaria, I was particularly impressed by the enthusiasm, expertise and shared stories of our team.
Hi, I’m Tepi. I work with young people who have challenges with criminal behaviour and substance abuse. In my work, I try to support young people in finding alternatives to their life path, so that they would feel inclusion, appreciation and inclusion in society as a full and influential member of society.
I am Niina and my heart returns to community and inclusion. I have experience in the world of shelters and child welfare, and I feel that drama and physicality are miserably underused in those fields. – But it’s not long! The project trip strengthened the belief that spontaneity and curiosity live in all of us.
I’m Laura, the instructor of Leikkiväki ry for several years. Drama as a method is close to my heart, so I had to go all the way to Bulgaria to marvel at it! The little person didn’t know what she was going to get- that’s the magic of drama!
