YSI-ACT – За какво става въпрос?
Проект YSI-ACT: Овластяване на младежта за приобщаващо гражданско участие
В целия Европейски съюз младежите от маргинализирани общности — мигранти, малцинства и уязвими групи — се сблъскват със социално изключване, дискриминация и ограничено участие в политическия живот. Въпреки че предизвикателствата варират в различните страни, съществуват общи проблеми: ограничено гражданско участие, институционални бариери и дистанциране от формалните политически процеси.
- Испания: Мигрантите и младежите от малцинства се сблъскват с дискриминация, като децата сираци срещат системни препятствия. Политическият интерес съществува, но основно се изразява в гласуване.
- България: Ромските и мигрантски младежи преживяват тежко изключване, висока безработица и слабо участие в политиката. Доброволчеството се цени, но липсва институционална подкрепа.
- Кипър: Младежкото участие е сред най-ниските в Европа, ограничено до гласуване и социални медии. Дискриминацията спрямо търсещи убежище и малцинства остава често срещана.
- Финландия: Въпреки че участието в избори сред младежите се повишава, малцинствата все още срещат дискриминация, а дистанцирането от институциите нараства.
YSI-ACT цели да засили гласовете на младежите, да насърчи приобщаващи политики и да създаде смислени възможности за гражданско и политическо участие. Чрез овластяване на младите хора изграждаме по-приобщаващо и демократично бъдеще.
Цели
1.
Борба с дискриминацията и повишаване на осведомеността – Активно включване на уязвими младежи в преодоляване на стереотипи и запознаване с механизмите за защита на човешките права в ЕС.
2.
Овластяване на младежи за активно участие – Развитие на социални и емоционални умения, насърчаване на младежки инициативи за солидарност и гражданско участие.
3.
Иновации в младежката работа – Споделяне и прилагане на нови методологии в неформалното образование с фокус върху приобщаване и активизъм.
Целеви групи
- Младежи на възраст 16–25 г.
- Младежки работници и преподаватели
- Представители на граждански организации
- Активисти и други заинтересовани страни
Методологии
- Театър на угнетените и Playback театър – Креативни методи за изразяване и овластяване на маргинализирани гласове.
- Партньорски изследвания (Participatory Action Research) – Младежите сами определят предизвикателствата и търсят решения.
- Процесуална работа и Дълбока демокрация – Насърчаване на диалог и разнообразни гледни точки за изграждане на приобщаващи общности.
Очаквани резултати
За младежите:
- Повишена осведоменост за механизмите за защита на правата на човека.
- Умения за активно гражданство.
- Мотивация за създаване на инициативи за солидарност.
За младежките работници и преподаватели:
- Достъп до иновативни инструменти и методи.
- Разширени професионални мрежи.
- Подобрени умения за разрешаване на конфликти и гражданско участие.
Дейности
YSI-ACT Фокус група
Двудневна среща с представители на гражданския сектор, фокусирана върху солидарността, нуждите на НПО и стратегиите за младежко участие.
YSI-ACT Наръчник (Toolkit)
Образователен инструмент, съдържащ неформални дейности за преподаватели и младежки работници, наличен на 5 езика: български, английски, испански, фински и гръцки.
YSI-ACT Международно обучение за солидарни действия
3-дневно обучение за тестване и оценка на дейностите от наръчника.
YSI-ACT Среща със заинтересовани страни
Представяне на резултатите, обсъждане на съдържанието и предоставяне на възможност за изграждане на мрежи.
YSI-ACT Младежки лагер
4-дневен лагер в Барселона за изграждане на умения за създаване и реализация на местни инициативи за солидарност.
YSI-Time-to-ACT Работилници
Подкрепа за националните групи при реализиране на местните инициативи чрез 2 сесии по 3 часа.
Младежки инициативи
Реализирани от младежи от всички партньорски държави с подкрепата на организациите – дебати, прожекции, работилници, представления и др.
YSI-ACT Презентация с Форум театър
Събитие в Испания, където младежи представят съвместно създадени театрални постановки за солидарност и приобщаване.
YSI-ACT Национални доклади
Обобщение на изследвания, работилници и местни инициативи, съдържащо добри практики и препоръки.
YSI-ACT Финална конференция
Събитие с участие на ученици, преподаватели, младежки работници и заинтересовани страни. Представяне на резултати, демонстрации от Наръчника и възможности за дебати и сътрудничество.
Project partners
La Xixa is a non-profit organisation created in 2010, oriented towards the research, development and multiplication of theatrical tools and popular education as a means of social transformation. The mission of La Xixa Teatre is to facilitate the creation of empowerment spaces through Participatory Methodologies, Artistic Mediation, Process-Oriented Psychology and the Theatre of the Oppressed to generate processes of individual and collective transformation.
YEU Cyprus is a Nicosia-based NGO empowering youth to drive social change through training, exchanges, and volunteer programs. Focused on areas like human rights, sustainability, and active citizenship, it leads projects locally and globally to foster youth engagement and impact.
Active Bulgarian Society (ABS) engages young people in societal issues through European Mobility and Training programs, promoting social inclusion, skill development, and proactive social attitudes. Focusing on sustainable development, education, and cultural exchange, ABS collaborates with youth organizations across Europe, organizing training, exchanges, eco and sport initiatives, and citizenship activities, including thematic „Chat Clubs“ at local schools.
Laurea University of Applied Sciences
Laurea is a highly awarded University of Applied Sciences located in the Greater Helsinki Region, Finland. It specializes in social sciences, business, health, and sports. Renowned for its holistic approach to healthcare research and its innovative use of creative methods — such as drama and multisensory techniques — Laurea promotes cross-disciplinary collaboration to advance social well-being and community health.
Hi, I’m Kaisa, a drama bug-bitten project manager at Laurea! It is great to be able to involve both youth workers and young people in this project, and of course to learn new things myself. We have a really enthusiastic team full of humour!
I’m Anu. At Laurea, I teach various creative client work methods, such as drama, story theatre and literary therapy, and I strongly believe in people and the miracle of learning. On the trip to Bulgaria, I was particularly impressed by the enthusiasm, expertise and shared stories of our team.
Hi, I’m Tepi. I work with young people who have challenges with criminal behaviour and substance abuse. In my work, I try to support young people in finding alternatives to their life path, so that they would feel inclusion, appreciation and inclusion in society as a full and influential member of society.
I am Niina and my heart returns to community and inclusion. I have experience in the world of shelters and child welfare, and I feel that drama and physicality are miserably underused in those fields. – But it’s not long! The project trip strengthened the belief that spontaneity and curiosity live in all of us.
I’m Laura, the instructor of Leikkiväki ry for several years. Drama as a method is close to my heart, so I had to go all the way to Bulgaria to marvel at it! The little person didn’t know what she was going to get- that’s the magic of drama!
Laurea University of Applied Sciences
Laurea is a highly awarded University of Applied Sciences located in the Greater Helsinki Region, Finland. It specializes in social sciences, business, health, and sports. Renowned for its holistic approach to healthcare research and its innovative use of creative methods — such as drama and multisensory techniques — Laurea promotes cross-disciplinary collaboration to advance social well-being and community health.
Hi, I’m Kaisa, a drama bug-bitten project manager at Laurea! It is great to be able to involve both youth workers and young people in this project, and of course to learn new things myself. We have a really enthusiastic team full of humour!
I’m Anu. At Laurea, I teach various creative client work methods, such as drama, story theatre and literary therapy, and I strongly believe in people and the miracle of learning. On the trip to Bulgaria, I was particularly impressed by the enthusiasm, expertise and shared stories of our team.
Hi, I’m Tepi. I work with young people who have challenges with criminal behaviour and substance abuse. In my work, I try to support young people in finding alternatives to their life path, so that they would feel inclusion, appreciation and inclusion in society as a full and influential member of society.
I am Niina and my heart returns to community and inclusion. I have experience in the world of shelters and child welfare, and I feel that drama and physicality are miserably underused in those fields. – But it’s not long! The project trip strengthened the belief that spontaneity and curiosity live in all of us.
I’m Laura, the instructor of Leikkiväki ry for several years. Drama as a method is close to my heart, so I had to go all the way to Bulgaria to marvel at it! The little person didn’t know what she was going to get- that’s the magic of drama!
